Форма электронных сообщений --  www.obkomprof.ru/post/972

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА МБОУ БОЛЬШЕ-ФЕДОРОВСКОЙ СОШ

        Методическая проблема выявляет сущность противоречий, имеющихся в образовательной системе школы.

            Противоречие – это несоответствие между желаемым и имеющимся результатом, состоянием.

            Научно выявленная и сформулированная проблема позволяет поставить научно обоснованные задачи и определить пути их достижения.

            Содержание работы над методической проблемой включает в себя:

• фиксацию нормативных, знаниевых, ценностных и других затруднений у педагогов, учащихся, управленцев, которые приводят к возникновению проблемы;
• изучение различных источников, литературы, её научный анализ, позволяющее определить научно-практические основания разрешения подобных проблем;
• изучение сложившегося опыта работы над аналогичной проблемой;
• типологизация средств разрешения проблемы;
• обучение педагогического коллектива управленческой рефлексии, технике коррекции субъективного состояния в проблемной ситуации;
• построение модели нового вида деятельности, позволяющего снимать противоречия и приводить к решению проблем;
• разработка необходимых дидактических, психолого-педагогических и других средств;
• апробация новой модели деятельности;
• выработка методических рекомендаций для всех участников образовательного процесса, направленных на разрешение проблемы и получение нового качества.

В качестве алгоритма процедуры работы над проблемой можно предложить следующий:

     Рефлексия деятельности   →   проблематизация результата   →   формулирование и дифференциация проблем   →   выдвижение гипотез   →   дифференциация и экспертиза гипотез   →   построение модели новой деятельности, ситуации   →   определение средств   →   выработка норм и рекомендаций по их использованию.

Методическая проблема МБОУ Больше-Федоровская СОШ: «Формирование ключевых компетенций ученика на основе использования активных методов обучения».

 

Модель методической службы

Анализ методической работы за 2018-2019 уч.год

План методической деятельности на 2019-20020 уч.год

Статистика педкадров

Обобщение педагогического опыта (2018-2019)

Внеурочная деятельность

Инновационная деятельность

План работы МО учителей гуманитарного цикла

План МО учителей естественно-научного цикла

План работы МО классных руководителей

Школьный драматический театр "Лицедеи"